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家有青春期孩子，父母要面對的，是從一言九鼎地位，轉變為接受一言九「頂」的處境，若學校老師管教態度又和家長不同調，最不缺的，就是衝突不斷的火種。
這時候，當個「閉嘴」的父母親，是能滅火的第一步。
四年前，台灣外展教育基金會執行長廖炳煌就陷入了這樣的三角僵局，兒子廖晉偉進入青春狂飆期的國一下學期，卻搞得他灰頭土臉，每週被call（電召）去學校，聽班導師訓話。
「老師說晉偉行為乖張，頭髮長不聽勸、帶頭蹺課、把全班的作業藏起來……，」廖炳煌回憶，孩子只是有領導慾，想表達自己想法，家中的管教方式比較寬鬆，卻遇上作風保守的班導師，成為老師眼中不被期待的問題學生，功課因此開始「擺爛」，成績從原本的前五名退步到中後段，還一度放棄升學念頭，想轉讀技藝班。
「眼前，我有兩條路可以選擇，壓老師，或是壓孩子，」廖炳煌說，繼續對老師施壓，動用家長委員權力把老師換掉，或者乾脆調班換學校，傷的是孩子，因為，從此孩子一定目中無人，還真以為自己是大王，也不可能保證他這輩子遇到的每個老師，都稱心如意。
但和老師聯手壓孩子，保證親子關係只會越來越疏遠，最後破裂收場，他說，「兩條路都不是辦法，我只好壓自己，另找出路。」
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